相传春秋末期，有一个姬姓少年，为拜师终南山，磨了七天七夜的斧头，砍了七天七天的树，最终拜师成功。苦学三年学成归来，他致力于发明创造，先后发明了锯、钻、刨子等工具。这位少年就是鲁班，他书写了中国工匠史上的传奇。随着农耕时代结束，社会进入后工业时代，锯、钻、刨子等工具逐渐淡出人们的生活，但他的工匠精神却被一代代中国人传承下来。

那今天的工匠精神又有什么样的时代内涵呢？让我们一起走近高凤林的故事。他被称为“焊武帝”，平时没事就喜欢焊焊东风导弹，中国有一半的航天火箭发动机出自高凤林的手笔。中国“焊接第一人”的荣誉背后，是他超过常人的付出。焊接只有0.33毫米的空心管线，高凤林需要焊接三万多次，间隔不能超过10秒，连续十分钟不眨眼。同事们这样说：“这是常人想都不敢想的挑战”。但是通过数万次的练习，高凤林做到了。执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越，高凤林创新了焊接工艺，解决了国家863项久攻不下的技术难关，用自己的实际行动诠释了新时代的工匠精神。

这位最美奋斗者，大国工匠，梦开始的地方是211厂技工学校、工厂车间。这让我想起了，2014年6月，习近平总书记就加快职业教育发展作出重要指示，他强调职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年成功成才的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能的重要职责。2020年“职教20条”颁布，从国家层面宣布，职业教育与普通教育是两种不同类型教育，具有同等重要地位。同年，习近平总书记在甘肃山丹培黎职业学校考察时指出：中国需要弘扬工匠精神，发展职业教育前景广阔、大有可为。

至此，职业教育迎来了春天。

面对新时代职业教育的发展契机，内职人是如何作答的呢？

wliam威廉亚洲官方坚持以人才培养为中心，突出立德树人根本，近年来以“双高”建设为契机，提质教师队伍。学校师资力量雄厚。学院现有在编教职工568人，其中专、兼职教师464人，正高级职称23人（三级教授3人）、副高级职称146人，具有博士、硕士学位233人，“双师素质”教师232人，教育部全国行业职业教育教学指导委员会委员1人，“内江市学科带头人”4人，“内江市拔尖人才”2人，“内江市决策咨询委员会专家”3人。学校坚持立足地方，服务地方，围绕内江市“5+5+5”现代产业体系建设布局，坚持不懈推进“六方合作”，办学成效显著。所有的内职人立足岗位，深耕教坛，传承工匠精神，争做“四有好老师”，他们有道德情操，有扎实学识，践行着“厚德、精业、行健、致远”的内职校训，更是有一群有理想信念，有仁爱之心的辅导员，他们心中有信仰，口中讲信仰。为地方培养了一大批“下得去、吃得苦、用得上”的技术技能人才和企业骨干、优秀企业家和重要岗位领导。

唐良帅，文化艺术与旅游学院21级建筑装饰专业在校学生。在校期间，唐良帅同学苦学专业知识，深专技能技巧，参加多项大赛，获国家级2项，省级39项，市级1项，校级9项，先后获得励志奖学金、国家奖学金、优秀毕业生称号。同时，在这位班长的带领下，建筑装饰班先后获得文明班级，五四优秀团支部，班级涌现许多品学兼优的同学。初生牛犊不怕虎，万事敢为先，勤学苦练、深入钻研，他们的身上闪烁着内职学子的工匠精神。

在对学生的思想教育和价值引领中，我常常鼓励学生，走出寝室、走出教室、走出校园，以学促思、以学促改，以赛促进，争朝夕，不负韶华。新时代是一个伟大的时代，在新时代中国特色社会主义现代化背景下，每一位辛勤劳动、艰苦奋斗、创新创造者都有梦想成真、人生出彩的机会。脚踏实地，志存高远，不仅要当追光者，更要成为发光源。

工于至善行天下，匠心筑梦创不凡。中国工匠精神传承千年，延续至今，在中国式现代化的征程中，作为新时代的职教人，生逢其时，应建功当下。积极响应习近平总书记在二十大报告中的号召，青年学子，要与祖国的发展同心同向，积极投身于中国特色社会主义现代化建设中去，听党话、感党恩、跟党走。

今天的内职人，明天的建设者。让我们坚定理想信念，锤炼意志品质、练就过硬本领，矢志创新创造。学习新思想，建功新时代，匠心筑梦，以青春作答。